ÉCOLE PRIMAIRE ALINE SITOÉ DIATTA
TERRITORIO Y ARRAIGO
En este ejercicio académico, el proyecto plantea diseñar una escuela adaptada al clima, territorio, cultura y las necesidades sociales y educativas de Marsassoum, Senegal.
El reto fue crear una arquitectura sencilla, sostenible y consciente que respondiera a las condiciones de economía, lluvia, radiación solar y ventilación, sin perder el vínculo con la identidad de la comunidad.
ARQUITECTURA COMO VÍNCULO
LA FORMA
La forma parte de la arquitectura vernácula de Casamance y de la idea del impluvium, un espacio central alrededor del cual se organiza la vida. El patio funciona como el corazón de la escuela, mientras las aulas se abren radialmente hacia él.
ALINE SITOÉ DIATTA
La escuela toma su nombre de Aline Sitoé Diatta, una figura histórica de Casamance y símbolo de resistencia, identidad y defensa de la cultura local. Su presencia vincula el proyecto con la memoria, el territorio y la resilencia.
BIOCLIMÁTICA
Se utilizan aleros, celosías, vegetación y ventilación cruzada para reducir la radiación solar y favorecer el confort térmico. La separación entre cubierta y muros permite la salida del aire caliente a la vez que la protege de la lluvia.
LA COMUNIDAD
La escuela busca ser un espacio de encuentro, aprendizaje y pertenencia. La repetición de módulos y el uso de técnicas constructivas sencillas plantean una arquitectura que puede ser comprendida, apropiada y replicada por la comunidad.
GALERÍA FOTOGRÁFICA
Un poco de las vistas de la Escuela
